Les articles scientifiques en
Sciences Humaines de chercheurs américains sont peu traduits en français ou
bien il faut compter de nombreux mois pour pouvoir les consulter dans la langue
de Molière. Doctorante en Science de l'Information à l'Université de Californie
(Berkeley), Danah Boyd est l'une des spécialistes des usages en réseau du
multimédia par les jeunes et les adolescents et porte actuellement ses travaux
sur la notion d'identité numérique.
La chercheuse américaine Danah Boyd vient d'informer sur son blog de la mise à disposition de
trois de ces papiers scientifiques récents :
Titre original : "Identity Production in a Networked Culture: Why Youth Heart MySpace" (2006). Traduction de Noël Burch. Paru sous le titre "Pourquoi les jeunes adorent MySpace" dans le numéro 21 de la revue Médiamorphoses (Septembre 2007, Armand Colin) : "2.0 ? Culture numérique, cultures expressives" :
"Je vais parler aujourd’hui de l’utilisation par des adolescents d’un site Internet nommé MySpace.com. Une description d’abord, puis une analyse de l’usage qu’en font les jeunes comme outil de production d’identité et de socialisation dans la société étasunienne contemporaine (...)"
Titre original : "Information Access in a Networked World" (2007).
Traduction de Tilly Bayard-Richard :
"Nos jeunes grandissent dans une société qui est fortement structurée en
réseaux. Réseaux d'information, réseaux de personnes, réseaux d'équipements. Ce
ne sont pas les réseaux en eux-mêmes qui sont nouveaux, c'est le rôle qu'ils
jouent qui est aujourd'hui pour tous plus important qu'il ne l'a jamais été par
le passé. Et si nous y voyons une révolution technologique, c'est simplement
parce que ce sont les nouvelles technologies qui ont permis leur mise au grand
jour (...)"
Titre original : "Social Network Sites: Public, Private, or What?" (2007).
Traduction de Tilly Bayard-Richard :
"Les réseaux sociaux numériques comme MySpace, Facebook,et Bebo sont
omniprésents et les jeunes passent aujourd'hui une grande partie de leur temps
à les utiliser pour communiquer avec le monde extérieur. La vie publique
est-elle touchée par les nouvelles technologies sociales, et de quelle façon ?
Où se situent les différences, si elles existent, entre les sphères sociales
qui ne s'appuient pas sur les nouveaux médias, et ces réseaux sociaux
numériques ?
Cet article explore les mécanismes et la dynamique sociale de la vie
publique numérique avec pour objectif d'aider les enseignants à mieux
comprendre le rôle qui est le leur dans l'initiation des jeunes à la vie en
société (...)"
La
Direction de la Recherche, des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques
(
La
dernière édition d'Innovation européenne, magazine de la Commission Européenne
(édition de janvier 2007), propose un article très intéressant intitulé :
"Comment le capital humain engendre l'innovation" qui reprend des résultats
d'une récente étude de Peer Ederer, Philipp Schuller et Stephan Willms (du
groupe de réflexion allemand
Manuel Da Rocha
(
"Repenser
la solidarité, l'apport des sciences sociales" de Serge Paugam est un ouvrage
différent sur la solidarité. Il comprend 992 pages et a réuni 50 contributeurs
(49 Euros aux Presses Universitaires de France, collection Le Lien social).
Imposant, ce livre est une élaboration collective de chercheurs et de penseurs
suite à un séminaire pluridisciplinaire du CNRS et de l'Ecole des Hautes Etudes
en Sciences Sociales : "Repenser la solidarité au 21e siècle"
Le média
Internet n'est pas le média de la liberté absolue. Internet est un média de
concentration.
La
En février
2005, l'Eurotechnopolis Institut a publié un document remarquable sur
l'Internet et des initiatives liées aux solidarités et à l'Economie Solidaire :
"L'Internet et les Réseaux de Solidarités" (31 pages en .pdf,
Le
monde avance et la mondialisation est un fait. En 2007, deux faits majeurs sont
annoncés dans les prévisions et statistiques délivrées en fin d'année
2006.
La
rubrique tendance, c'est un mot, une expression, un lieu, une
chose comme reflet de notre temps, miroir de l'instant ou inscrit dans
l'avenir, porteur de sens dans les circonstances dans lequel on le
prononce, dans son champ énonciatif et contextuel. Mot, expression à suivre,
objet utile ou inutile, lieu en devenir...