Twitter et enseignement : exemple en philosophie
Par Jean-Luc Raymond le lundi 4 mai 2009, 16:35 - Revue de Presse - Lien permanent

Dans son édition du 30 avril 2009 (n°3322), l’hebdomadaire La Vie consacre un dossier de 4 pages sur les
réseaux sociaux intitulé "Développez vos relations sur Internet" dans la
rubrique Vivre Ensemble. L’accroche est séduisante : "My Space, Twitter,
Facebook… Les clés pour faire un bon usage des réseaux sociaux". Vous
retrouverez sur le portail de La Vie,
un article largement consacré à Twitter ainsi qu’une
présentation de 4 réseaux sociaux en quelques clics : Facebook, Twitter,
MySpace et Beboomer.
Dans la version papier de l’hebdomadaire, un encart est consacré à une
utilisation intéressante de Twitter dans un contexte pédagogique. La parole
appartient à un professeur de philosophie : "François Jourde, prof de philo :
Un apprentissage déterminant" ; extrait :
"Pour mes élèves, j’ai choisi Twitter, qui a l’avantage d’être simple
dépouillé, sans publicité (pour l’instant) et encore en développement. Je leur
ai demandé d’ouvrir un compte afin de se familiariser avec cet outil, puis
d’inviter des personnes à les rejoindre. Peu à peu, notre réseau a formé une
toile qui n’a pas de centre. L’utilisation de Twitter a permis de décomplexer
mes élèves, surtout ceux qui avaient des difficultés à s’exprimer ou à nouer
des contacts à l’extérieur. Certains ont même sollicité des spécialistes pour
enrichir leurs exposés, ce qu’ils n’auraient jamais fait autrement. Avec
l’arrivée des réseaux sociaux, avoir une identité numérique est devenu une
nécessité. Encore faut-il savoir la construire. C’est pourquoi il faut
accompagner les jeunes, afin qu’ils utilisent ces outils de façon intelligente.
Dans le monde actuel, savoir faire communauté est un apprentissage déterminant.
Si Twitter peut y aider, pourquoi s’en priver ?"
François Jourde est Professeur de Philosophie et de Psychosociologie de la
communication (Lille, France). Voici l'adresse de son Twitter : http://twitter.com/francoisjourde .

Commentaires
vraiment interessant cet article !
Encore merci pour ce Séminaire mon cher Jean Luc. Si tu suis mon blog, j'en ferais un petit article tout a l'heure...
Bonne soirée
Bonjour,
Pour info, mon compte Twitter lié à la philo est www.twitter.com/profphilo. Mais je ne m'en suis surtout servi que sur le mode "diffusion".
J'ai aussi essayé www.twitter.com/jourde_bts avec mes étudiants de BTS, en mode plus conversationnel.
Merci !
idée intéressante; mais je me demande si cela prendrai aussi bien sur un outil dont on parle moins, comme laconi.ca par exemple, ou sur un outil équivalent installé sur un serveur personnel.
En tout cas la démarche de décomplexions des élève est bien pensée, souvent la fac ne prend pas en compte ce type de problématique dans ses cursus. Et puis l'outil informatique est souvent un outil qui réduit certains complexes