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  <title>Jean-Luc Raymond - Tag - ressource</title>
  <link>http://blog.jeanlucraymond.net/</link>
  <description>Blog de Jean-Luc Raymond. Solidarité numérique. Innovation sociale et territoriale. Usages des technologies. Culture. Espaces Publics Numériques</description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Sun, 31 Aug 2008 12:31:29 +0200</pubDate>
  <copyright></copyright>
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  <item>
    <title>Pratiques Internet en réseau des adolescents et identité numérique, 3 articles scientifiques de Danah Boyd</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2008/02/16/Pratiques-Internet-en-reseau-des-adolescents-et-identite-numerique-3-articles-scientifiques-de-Danah-Boyd</link>
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    <pubDate>Sat, 16 Feb 2008 22:09:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>article</category><category>etats-unis</category><category>etude</category><category>fracture numerique</category><category>jeunesse</category><category>reseau</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>universite</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0 1em 1em 0; float: left;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200802/adolescentordinateur.jpg&quot; /&gt;Les articles scientifiques en
Sciences Humaines de chercheurs américains sont peu traduits en français ou
bien il faut compter de nombreux mois pour pouvoir les consulter dans la langue
de Molière. Doctorante en Science de l'Information à l'Université de Californie
(Berkeley), Danah Boyd est l'une des spécialistes des usages en réseau du
multimédia par les jeunes et les adolescents et porte actuellement ses travaux
sur la notion d'identité numérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La chercheuse américaine Danah Boyd vient d'informer &lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.zephoria.org/thoughts&quot;&gt;sur son blog&lt;/a&gt; de la mise à disposition de
trois de ces papiers scientifiques récents :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;quot;&lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.danah.org/papers/talks/AAAS2006-French.pdf&quot;&gt;Production d'identités
dans une culture en réseau&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Titre original : &amp;quot;Identity Production in a Networked Culture: Why Youth
Heart MySpace&amp;quot; (2006). Traduction de Noël Burch. Paru sous le titre &amp;quot;Pourquoi
les jeunes adorent MySpace&amp;quot; dans le numéro 21 de la revue Médiamorphoses
(Septembre 2007, Armand Colin) : &amp;quot;2.0 ? Culture numérique, cultures
expressives&amp;quot; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Je vais parler aujourd’hui de l’utilisation par des adolescents d’un
site Internet nommé MySpace.com. Une description d’abord, puis une analyse de
l’usage qu’en font les jeunes comme outil de production d’identité et de
socialisation dans la société étasunienne contemporaine (...)&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;quot;&lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.danah.org/papers/talks/Pearson2007-French.pdf&quot;&gt;Accéder à
l'information dans un monde interconnecté&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Titre original : &amp;quot;Information Access in a Networked World&amp;quot; (2007).
Traduction de &lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://tillybayardrichard.typepad.com&quot;&gt;Tilly Bayard-Richard&lt;/a&gt; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&amp;quot;Nos jeunes grandissent dans une société qui est fortement structurée en
réseaux. Réseaux d'information, réseaux de personnes, réseaux d'équipements. Ce
ne sont pas les réseaux en eux-mêmes qui sont nouveaux, c'est le rôle qu'ils
jouent qui est aujourd'hui pour tous plus important qu'il ne l'a jamais été par
le passé. Et si nous y voyons une révolution technologique, c'est simplement
parce que ce sont les nouvelles technologies qui ont permis leur mise au grand
jour (...)&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;quot;&lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.danah.org/papers/KnowledgeTree-French.pdf&quot;&gt;Réseaux sociaux
numériques : vie privée, vie publique, what else?&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Titre original : &amp;quot;Social Network Sites: Public, Private, or What?&amp;quot; (2007).
Traduction de &lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://tillybayardrichard.typepad.com/&quot;&gt;Tilly Bayard-Richard&lt;/a&gt; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&amp;quot;Les réseaux sociaux numériques comme MySpace, Facebook,et Bebo sont
omniprésents et les jeunes passent aujourd'hui une grande partie de leur temps
à les utiliser pour communiquer avec le monde extérieur. La vie publique
est-elle touchée par les nouvelles technologies sociales, et de quelle façon ?
Où se situent les différences, si elles existent, entre les sphères sociales
qui ne s'appuient pas sur les nouveaux médias, et ces réseaux sociaux
numériques ?&lt;/em&gt;&lt;br style=&quot;font-style: italic;&quot; /&gt;
&lt;em&gt;Cet article explore les mécanismes et la dynamique sociale de la vie
publique numérique avec pour objectif d'aider les enseignants à mieux
comprendre le rôle qui est le leur dans l'initiation des jeunes à la vie en
société (...)&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2008/02/16/Pratiques-Internet-en-reseau-des-adolescents-et-identite-numerique-3-articles-scientifiques-de-Danah-Boyd#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Droit de l'Internet et Espaces Publics Numériques : Dossier de ressources</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/11/11/Droit-Internet-et-EPN-dossier-ressources</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:b21d3299f590dfd0564903e7a587b7e2</guid>
    <pubDate>Sun, 11 Nov 2007 20:55:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>Mes productions partagées</category>
        <category>belgique</category><category>canada</category><category>droit</category><category>espaces publics numeriques</category><category>famille</category><category>francophonie</category><category>informatique</category><category>initiative</category><category>internet</category><category>jeunesse</category><category>livre</category><category>mes productions partagees</category><category>mobilite</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>site internet</category><category>technologie</category><category>territoire</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Droit de l'Internet et Espaces Publics Numériques : Dossier de
ressources.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A télécharger en fin de message : version 1.6 du 7 novembre 2007 (38
pages). Cliquez sur Annexe (ou) Annexes.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec la participation du &lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.epn-ressources.be&quot;&gt;Centre de Ressources des Espaces Publics
Numériques de Wallonie&lt;/a&gt; et de l'&lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://jeudisepn.org&quot;&gt;Association des Jeudis des EPN&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;
Ce dossier de ressources francophones (Internet et papier) sur le Droit de
l'Internet comprend des documents relatifs aux notions de Droit afférentes aux
usages et pratiques en Espaces Publics Numériques. Il est mis à disposition
sous licence Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale 2.0 France (&lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/fr/&quot;&gt;BY-NC 2.0
FR&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il se veut volontairement exhaustif, porté vers des notions générales et
délivrant des documents clés pour mener des animations et ateliers spécifiques
en EPN en rapport avec le Droit de l'Internet au sens large. Ce livret comprend
également des liens vers des informations fiables à indiquer aux usagers des
lieux d'accès publics à l'Internet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Initié suite à une intervention lors de la formation &amp;quot;Obligations légales des
Points Cyb et des animateurs multimédias&amp;quot; au Centre Régional Information
Jeunesse Centre (janvier 2007), le dossier a été étoffé grâce aux conseils,
repérages et ressources fournis pour et par les Espaces Publics Numériques de
Wallonie (dispositif régional en Belgique), aux rencontres des Jeudis des EPN
en Île-de-France et en écho des journées &amp;quot;Internet, Droits et Publics&amp;quot; de la
Direction Régionale Jeunesse et Sports de Franche-Comté (novembre 2007)
auxquelles j'ai eu l'honneur d'être associées. Mes remerciements aux personnes
qui ont rendu possible l'élaboration de ce document.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce livret est mis à jour régulièrement et la dernière version disponible figure
en fichier joint pdf en fin de cet article (adresse permanente).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je vous remercie de bien vouloir me signaler par courrier électronique (
jeanluc.raymond@gmail.com ) toute nouvelle ressource pertinente sur les thèmes
évoqués.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dossier créé et mis à jour par Jean-Luc Raymond&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au sommaire :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   1. Sites publics ou parapublics de référence sur le Droit de
l’Internet&lt;br /&gt;
   2. Autres sites de référence sur le Droit de l’Internet&lt;br /&gt;
   3. Sites associatifs et professionnels&lt;br /&gt;
   4. Sites commerciaux relatifs au Droit de l’Internet&lt;br /&gt;
   5. Sites personnels relatifs au Droit de l’Internet&lt;br /&gt;
   6. Gestion des Droits d’auteur&lt;br /&gt;
   7. Listes et forums de discussion spécialisés sur le Droit de
l’Internet&lt;br /&gt;
   8. Solutions techniques et logicielles&lt;br /&gt;
   9. Sites avec activités&lt;br /&gt;
  10. Documents grand public téléchargeables&lt;br /&gt;
  11. Documents spécialisés téléchargeables&lt;br /&gt;
  12. Activités en Espaces Publics Numériques&lt;br /&gt;
  13. Articles de Presse&lt;br /&gt;
  14. Sites annexes&lt;br /&gt;
  15. Bibliographie papier&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Historique des versions :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Version 1.6 - 7 novembre 2007 - 38 pages (nouveautés : ajout de références
bibliographiques et du chapitre &amp;quot;Activités en Espaces Publics
Numériques&amp;quot;).&lt;br /&gt;</description>
    
          <enclosure url="http://blog.jeanlucraymond.net/public/Documents/ResponsabiliteJuridiqueEPNv16.pdf"
      length="221687" type="application/pdf" />
    
    
      </item>
    
  <item>
    <title>Révolution 2.0 : Musique, Jeux, Politique, Information, Rencontres ; hors-série de Courrier International</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/10/08/Revolution-20-%3A-Musique-Jeux-Politique-Information-Rencontres-hors-serie-de-Courrier-International</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:aad13448717378cd9ebdef7b01d9beb1</guid>
    <pubDate>Mon, 08 Oct 2007 23:59:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>futur</category><category>informatique</category><category>magazine</category><category>mobilite</category><category>reseau</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>site internet</category><category>technologie</category><category>web2</category>    
    <description>    &lt;img style=&quot;margin: 0 1em 1em 0; float: left; width: 212px; height: 297px;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200710/revolution20.jpg&quot; /&gt;Le magazine &lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.courrierinternational.com/&quot;&gt;Courrier International&lt;/a&gt; vient
de publier un hors-série passionnant entièrement consacré à l’impact des
nouvelles technologies dans notre société (octobre-novembre-décembre 2007 ; 7
euros). Intitulé « Révolution 2.0 : Musique, Jeux, Politique, Information,
Rencontres », ce numéro de Courrier International est judicieusement sous-titré
« Comment le Net va (encore) changer votre vie ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au sommaire, le principe récurrent qui a érigé ce magazine en référence : des
articles de la Presse internationale traduits en Français, certains ont déjà
figuré dans des éditions antérieures de Courrier International, d’autres sont
inédits dans leur version dans la langue de Molière.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En introduction, une superbe iconographie met en avant six cybercitoyens avec
le mot « Respect » en exergue. Ils ont joué pour certains joué un rôle
fondateur dans l’informatique de ces 20 dernières années, pour d’autres, ils
tendent à être les personnages phare de l’Internet d’aujourd’hui : Tim
Berners-Lee (celui qui a créé le World Wide Web en 1989), Richard Stallman («
le logiciel libre, c’est la liberté »), Linus Torvalds (l’homme du noyau
Linux), Jimmy Wales (cofondateur de la base de connaissances Wikipedia), Chris
DeWolfe (un deux créateurs de MySpace) et Marc Zuckerberg (il a lancé Facebook,
la plateforme qui compte 40 millions d’utilisateurs).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Courrier International décline ensuite 5 thématiques clé de l’Internet en 2007
:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Libérez-vous : Historique du Web 2.0, l’avènement de la culture libre, les
intermédiaires remis en cause, le jeu de la célébrité en ligne, gratuit et
copyright font bon ménage, la productivité réinventée du travail,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Partagez : Une analyse du phénomène Wikipédia, la montée en puissance de
Facebook, la radiodiffusion revue et corrigée avec le podcasting, le nouveau
règne de la cartographie en ligne, l’artiste amateur qui gagne à être connu sur
Internet, la remise en cause de l’expert,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Militez : La citoyenneté en ligne et son impact sur les campagnes
électorales, la liberté d’expression via le Net, le pouvoir des blogueurs
d’opinion, les actions collectives des internautes,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Informez-vous : L’impact des blogs et des blogueurs dans les médias, la
fiabilité de l’information à l’épreuve de l’opinion, la photographie amateur
imprègne nos perceptions de la réalité, le statut du journaliste largement
égratigné, la mobilité accélératrice de la diffusion de l’information, la vidéo
et la télévision favorisant les formats courts,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jouez : Plongée dans les univers virtuels Second Life et Cyworld, leurs
dangers et l’économie de ces mondes, les jeux interactifs, les sitcoms
interagissent avec les internautes (webcoms).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Pour chaque article, une webographie est fournie et des ouvrages faisant
autorité sur les sujets évoqués sont présentés tout au cours de ce numéro
hors-série. Cartes, graphiques et cartoons viennent complémenter les papiers. «
Révolution 2.0 » est un guide de référence pour naviguer dans les méandres du
nouveau Web de par la qualité des articles sélectionnés et la pluralité des
points de vue proposés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/10/08/Revolution-20-%3A-Musique-Jeux-Politique-Information-Rencontres-hors-serie-de-Courrier-International#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Place de la toile, nouvelle émission de France Culture sur l'Internet, les réseaux et la révolution numérique</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/10/28/Place-de-la-toile-nouvelle-emission-de-France-Culture-sur-lInternet-les-reseaux-et-la-revolution-numerique</link>
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    <pubDate>Sun, 30 Sep 2007 14:34:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>informatique</category><category>internet</category><category>media</category><category>podcasting</category><category>reseau</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>son</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; height=&quot;120&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200710/placedelatoile.jpg&quot; width=&quot;352&quot; /&gt;En cette rentrée 2007, la station de radio &lt;a href=&quot;http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/sommaire/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;France Culture&lt;/a&gt; innove avec une nouvelle émission hebdomadaire de
réflexion consacrée à l'Internet et aux réseaux : &lt;a href=&quot;http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/place_toile/presentation&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Place de la Toile&lt;/a&gt; conçue et animée par Caroline Broué et
Thomas Baumgartner avec une chronique de Bruno Patino (réalisation : Doria
Zénine).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Place de la Toile est diffusée chaque vendredi de 11h à 12h. Le
programme aborde la révolution numérique sous ses aspects usages,
techniques en s'appuyant sur une analyse des changements en cours de notre
société (liens sociaux). Pour cela, l'émission s'appuie sur des entretiens et
débats avec des spécialistes des questions abordées en s'attachant à inviter
des personnes publiant de nouveaux ouvrages sur les questions évoquées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaque rendez-vous de Place de la Toile est podcasté (archive sonore) ce qui
permet de la réécouter à son gré via un ordinateur ou un lecteur mp3. Une
bibliographie et une webographie sont proposés sur le site Internet de
l'émission pour chaque édition. Emissions &lt;a href=&quot;http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/place_toile/archives.php&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;déjà archivées&lt;/a&gt; : Ciné, télé, internet, mobile : quatre
écrans pour quelle image ? Les enjeux économiques et esthétiques des nouveaux
modes de diffusion audiovisuels (28 septembre) ; Voulez-vous &amp;quot;googler&amp;quot; avec moi
? Moteurs de recherche : Google et les autres (21 septembre) ; En quoi
internet peut-il changer notre rapport au politique ? (14 septembre) ;
Rira bien qui payera le dernier ! (7 septembre) ; Quelle révolution numérique ?
(31 août).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prochains rendez-vous de Place de la Toile : Au boulot partout : nouvelles
technologies et conditions de travail (5 octobre) ; Comment le réseau bouscule
les journalistes (12 octobre).&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/10/28/Place-de-la-toile-nouvelle-emission-de-France-Culture-sur-lInternet-les-reseaux-et-la-revolution-numerique#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Changer le Monde, Un Guide pour le Citoyen du XXIe Siècle sous la direction d'Alex Steffen : la force des idées traduites en actions pour sauvegarder notre planète</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/09/28/Changer-le-Monde-Un-Guide-pour-le-Citoyen-du-XXIe-Siecle-sous-la-direction-dAlex-Steffen-%3A-la-force-des-idees-traduites-en-action-pour-sauvegarder-notre-planete</link>
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    <pubDate>Fri, 28 Sep 2007 23:36:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>cooperation</category><category>developpement durable</category><category>economie</category><category>environnement</category><category>innovation sociale</category><category>livre</category><category>reseau</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>technologie</category><category>territoire</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; height=&quot;240&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200709/changerlemonde.jpg&quot; width=&quot;240&quot; /&gt;Il est de ces livres dans lequel on se plonge pour apprendre,
comprendre, s'abreuver de mille et une informations. Il est de ces textes où
chaque pas est un espoir, de projet en projet, des petites pierres qui forment
un parcours sinueux vers un avenir plus respectueux de l'environnement. Il est
de ces ouvrages qui transforment notre manière de pensée, nourrissent
mille et une idées qui font de la participation et de l'échange une nécessité
de vie, une façon de penser et d'agir aussi. Il est de ces livres qu'on choye
parce qu'ils tracent des engagements passionnés, des destins modestes qui
portent l'avenir entre leurs mains. Des dizaines et dizaines d'initiatives, une
Bible d'actions pour être un citoyen responsable de notre planète et de notre
Siècle heurté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a un an, paraissait &amp;quot;World Changing. A User's Guide for the 21st Century&amp;quot;
sous la direction d'Alex Steffen (préfacé par Al Gore), un beau livre
collectif (au sens noble du terme), épais dictionnaire d'actions dans le
monde entier qui tentent invariablement de répondre à cette question de
notre temps : Quel genre de futur voulez-vous créer ? Des idées, modèles
et outils, c'est ce que propose désormais en français cette Bible enfin
traduite : &amp;quot;Changer le monde. Un guide pour le citoyen du XXIe siècle&amp;quot;,
anti-catalogue par excellence, ouvrant des volets d'exploration sans fin, des
actions nouvelles d'une génération de héros ordinaires fourmillant d'idées
imaginées pour sauvegarder notre avenir et notre planète ; un livre découpé en
7 chapitres thématiques : Les choses ; L'habitat ; Les villes ; La communauté ;
Les affaires; La politique ; La planète, le tout adossé au site
participatif &lt;a href=&quot;http://www.worldchanging.com/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;World
Changing (Change Your Thinking)&lt;/a&gt;. A lire, à offrir, à faire connaître à sa
famille et à ses amis... Passionné et passionnant!&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Changer le Monde, Un Guide pour le Citoyen du XXIe Siècle&amp;quot; est une
somme de solutions peu connues mais éprouvées, d'autres innovantes, d'autres
encore audacieuses mais plus incertaines. L'ouvrage nous montre ce qui est déjà
possible et nous aide à imaginer ce que nous pourrions faire - dans nos propres
foyers, dans nos communautés, et pour la planète dans son ensemble. Ainsi
rassemblées, ces solutions offrent l'image d'un futur qui n'est ni sombre ni
catastrophique, mais au contraire plein d'espoir et à notre portée.&amp;quot;&lt;/em&gt;
(extrait de la préface d'Al Gore)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Changer le Monde, Un Guide pour le Citoyen du XXIe Siècle&amp;quot; sous la direction
d'Alex Steffen est paru aux Editions de la Martinière (596 pages,
Septembre 2007 - 39 Euros).&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/09/28/Changer-le-Monde-Un-Guide-pour-le-Citoyen-du-XXIe-Siecle-sous-la-direction-dAlex-Steffen-%3A-la-force-des-idees-traduites-en-action-pour-sauvegarder-notre-planete#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Formation Développement durable et Technologies de l'Information et de la Communication</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/18/Formation-Developpement-durable-et-Technologies-de-lInformation-et-de-la-Communication</link>
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    <pubDate>Fri, 18 May 2007 18:34:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>Mes missions</category>
        <category>association</category><category>collectivite territoriale</category><category>developpement durable</category><category>entreprise</category><category>environnement</category><category>espaces publics numeriques</category><category>etats-unis</category><category>formation</category><category>innovation sociale</category><category>mes missions</category><category>methodologie</category><category>reseau</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>solidarite numerique</category><category>territoire</category><category>travail</category><category>wiki</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; height=&quot;111&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200610/co2.jpg&quot; width=&quot;102&quot; /&gt;J'ai
modélisé et conduit en avril dernier une formation sur le thème
&amp;quot;Développement durable et Technologies de l'Information et de la Communication&amp;quot;
au Centre de Compétences &lt;a href=&quot;http://www.technofuturtic.be/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Technofutur TIC&lt;/a&gt; à Gosselies (Belgique) pour les &lt;a href=&quot;http://www.epn-ressources.be/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Espaces Publics Numériques de
Wallonie&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Fait qui s'installe dans les enjeux majeurs d'aujourd'hui et de demain,
le rapport de chacun à l'environnement et à son respect devient une question
majeure et un enjeu d'éducation prégnant.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Savoir repérer sur Internet et sur son territoire de vie, des ressources
pertinentes pour construire un projet, monter des animations ou informer ; tels
sont les objectifs de ce séminaire. Des ressources ludo-éducatives en ligne et
la connaissance des acteurs locaux existants sur cette thématique seront mises
en valeur pour pouvoir aborder ce thème concrètement au plus près des
citoyens.&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Cette formation Développement durable et TIC (1 journée) sera reconduite
au 3e trimestre 2007 à &lt;a href=&quot;http://www.technofuturtic.be/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Technofutur TIC&lt;/a&gt; pour un public élargi : associations,
collectivités territoriales, organismes tutellaires et entreprises
souhaitant mettre en place concrètement dans leur organisation une politique
liée à la préservation de l'environnement et utiliser pour cela, entre autres
des outils technologiques et Internet aussi bien que de s'attacher à utiliser
avec intelligence les outils techniques pour réduire leur impact
écologique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parmi les ressources utiles sur ce sujet, l'espace de coworking de San
Francico &lt;a href=&quot;http://citizenspace.pbwiki.com/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;CitizenSpace&lt;/a&gt; est en pointe sur des recommandations. Sur leur
wiki, les cotravailleurs de CitizenSpace ont produit une liste de bonnes
pratiques (en discussion) à mettre en place dans l'univers professionnel
pour préserver l'environnement et réduire la pollution : &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://citizenspace.pbwiki.com/GreenBusiness&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;San Francisco
Green Business Program : Resource Conservation and Pollution Prevention
Checklist for Office/Retail&lt;/a&gt;&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Consulter également les &lt;a href=&quot;http://www.epn-ressources.be/index.php?tag=environnement&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;articles comportant le mot-clé &amp;quot;Environnement&amp;quot;&lt;/a&gt; du blog du Centre
de Ressources des EPN de Wallonie.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/18/Formation-Developpement-durable-et-Technologies-de-lInformation-et-de-la-Communication#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Améliorez sa communication et son approche marketing avec Internet et l'informatique</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/09/Ameliorez-sa-communication-et-son-approche-marketing-avec-Internet-et-linformatique</link>
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    <pubDate>Wed, 09 May 2007 21:12:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>association</category><category>commerce</category><category>communication</category><category>developpement</category><category>entreprise</category><category>formation</category><category>informatique</category><category>internet</category><category>methodologie</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>site internet</category><category>technologie</category><category>travail</category><category>web2</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; height=&quot;100&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200611/arobase.jpg&quot; width=&quot;121&quot; /&gt;Pour
une association, une PME ou une TPE, avoir une stratégie Internet ne
s'improvise pas. Encore faut-il pouvoir être guidé efficacement dans
l'utilisation du Web et de l'informatique... Courrier électronique utile,
lettre d'information qui se distingue, site Internet qui se démarque par son
écriture et son référencement, utilisation des outils du nouveau Web (ou
Web 2.0) à bon escient... Dans cet aréopage de choses à connaître, ne pas s'y
perdre est un challenge permanent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A recommander dans ce contexte, la lecture régulière du blog &lt;a href=&quot;http://conseilsenmarketing.blogspot.com/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;ConseilsMarketing.fr&lt;/a&gt; qui se distingue par la praticité de ses conseils
avec des articles se présentant comme des mini-guides de pratiques éprouvées
sur différents aspects de la communication Internet (entre autre!) ; exemples
avec &lt;a href=&quot;http://conseilsenmarketing.blogspot.com/2006/12/comment-augmenter-le-taux-de-lecture.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Comment augmenter le taux de lecture de sa newsletter ?&lt;/a&gt;
; &lt;a href=&quot;http://conseilsenmarketing.blogspot.com/2006/08/comment-crire-un-mailing-percutant.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Comment écrire un mailing percutant ?&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;http://conseilsenmarketing.blogspot.com/2006/11/comment-rdiger-un-bon-communiqu-de.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Comment rédiger un bon communiqué de Presse ?&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;http://conseilsenmarketing.blogspot.com/2007/04/7-outils-pour-augmenter-votre-visibilit.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;6 façons d'attirer des visiteurs de qualité sur son site Internet
?&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;http://conseilsenmarketing.blogspot.com/2007/05/15-conseils-pour-se-faire-connatre-grce.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;15 conseils pour se faire connaître grâce aux Digg Like
!&lt;/a&gt; ...&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/09/Ameliorez-sa-communication-et-son-approche-marketing-avec-Internet-et-linformatique#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Le téléphone portable par Philippe Delerm, Mythologie 2007</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/08/Le-telephone-portable-par-Philippe-Delerm-Mythologie-2007</link>
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    <pubDate>Tue, 08 May 2007 23:21:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>citation</category><category>mobilite</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>technologie</category><category>territoire</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200610/gsmartphone.jpg&quot; /&gt;Dans son
édition du 15 au 21 mars 2007 (n°2210), Le Nouvel Observateur fête les 50 ans
du livre culte de Roland Barthes : Mythologies. Le magazine a demandé a des
personnalités de faire une liste des mythologies d'aujourd'hui et de les
expliciter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'écrivain &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Philippe_Delerm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Philippe Delerm&lt;/a&gt;, auteur de &amp;quot;La Tranchée d'Arenberg et autres
voluptés sportives&amp;quot; (Paname) y dresse un portrait de l'objet moderne téléphone
portable.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Il n'y a plus de vie où il ne se passe rien. On est prêt à dégainer.
Que la sonnerie se déclenche en mode vibreur - il semble alors qu'il fasse
partie du corps, on fait semblant de l'éloigner de la cuisse ou de la poitrine,
mais c'est aussitôt pour se rapprocher, juste à l'oreille, le visage un peu
penché - ou bien qu'elle se module au faux hasard du sac - et dans la
précipitation hypocritement dévolue au désir de ne pas déranger l'entourage se
cache un manque compulsif, une fêlure de l'autonomie -, il est le maître. On
peut faire semblant de le dominer, le mien est presque toujours fermé, je reste
parfois des heures sans l'allumer, les phrases de la mauvaise conscience sont
les mêmes qu'on emploie à propos de la télé, mais la consultation épisodique
n'est pas si olympienne. Un message, un texto. Et rien, parfois. Ce rien-là
n'est pas un constat de béance, mais le début d'une attente.&lt;br /&gt;
&amp;quot;T'es où ?&amp;quot; &amp;quot;Où es-tu ?&amp;quot; Les codes sociaux, la proximité affective de
l'interlocuteur déclinent différemment cette même interrogation métaphysique.
Après avoir saisi l'autre dans son temps, on veut le capturer dans son espace.
Il y a une anthropophagie du téléphone portable, mais ce désir de manger
l'autre, de se rassasier de l'autre quelques secondes, cache une inquiétude
plus sourde, inguérissable désormais. On dit : &amp;quot;On ne pourrait plus s'en
passer&amp;quot;, et c'est vrai. On dit : &amp;quot;C'est pratique&amp;quot;, et c'est plus discutable.
Est-il si réconfortant de manifester la persistance d'un aveu ? Il va se passer
quelque chose. Il doit.&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/08/Le-telephone-portable-par-Philippe-Delerm-Mythologie-2007#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Fracture numérique, l'écart d'accès à l'internet s'explique en grande partie par le niveau de diplôme</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/08/Fracture-numerique-lecart-dacces-a-linternet-sexplique-en-grande-partie-par-le-niveau-de-diplome</link>
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    <pubDate>Tue, 08 May 2007 22:51:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>etude</category><category>fracture numerique</category><category>inegalite</category><category>informatique</category><category>internet</category><category>mobilite</category><category>pauvrete</category><category>recherche</category><category>ressource</category><category>savoir</category><category>travail</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; height=&quot;137&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200610/moteur.jpg&quot; width=&quot;141&quot; /&gt;La
Direction de la Recherche, des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques
(&lt;a href=&quot;http://www.sante.gouv.fr/drees/index.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;DREES&lt;/a&gt;,
Ministère de la Santé) a publié un numéro spécial de sa publication Etudes
&amp;amp; Résultats en février 2007 (n°557) consacré
aux laissés-pour-compte de l'infomatique et de l'Internet : &amp;quot;L'accès des
ménages à bas revenus aux Technologies et de la Communication&amp;quot; (en .pdf,
&lt;a href=&quot;http://www.sante.gouv.fr/drees/etude-resultat/er557/er557.pdf&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;téléchargeable à cette adresse&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 8 pages, cette édition synthétise différents rapports statistiques et
études, principalement de ces deux dernières années, reprenant les constats de
freins à l'accès et à l'utilisation de l'ordinateur, de l'Internet et de la
téléphonie mobile ; un constat maheureusement redondant appuyé par des chiffres
pas très enthousiastes. Les points marquants évoqués dans ce
dossier :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Parmi les ménages à bas revenus, l’accès à un micro-ordinateur et à
l’internet est beaucoup moins répandu,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un quart des ménages à bas revenus disposent uniquement d’un téléphone
portable (sans téléphone fixe),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;À caractéristiques sociodémographiques comparables, le lien entre pauvreté
et accès aux TIC reste manifeste,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le moindre accès des ménages à bas revenus au téléphone fixe reflète la
surreprésentation des personnes seules et des familles monoparentales,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L’écart d’accès à l’internet s’explique en grande partie par le niveau de
diplôme,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un sixième des ménages non équipés en micro-ordinateur l’expliquent
principalement par des raisons financières (cela tord le cou à des analyses
populistes signifiant que le fait d'équiper les personnes va résoudre le
problème d'appropriation de l'Internet),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Près d’un quart des ménages ayant un micro-ordinateur mais pas l’internet
parlent d’un coût élevé,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Parmi ceux qui n’utilisent pas de téléphone portable, un sur dix considère
que c’est trop cher,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ne pas avoir accès aux TIC est davantage perçu comme un manque lorsque la
raison est financière.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/08/Fracture-numerique-lecart-dacces-a-linternet-sexplique-en-grande-partie-par-le-niveau-de-diplome#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Communautés virtuelles, penser et agir en réseau, Internet, une présence immanente</title>
    <link>http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/05/07/Communautes-virtuelles-penser-et-agir-en-reseau-Internet-une-presence-immanente</link>
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    <pubDate>Mon, 07 May 2007 19:11:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Jean-Luc Raymond</dc:creator>
        <category>citation</category><category>communication</category><category>cooperation</category><category>internet</category><category>livre</category><category>mobilite</category><category>recherche</category><category>reseau</category><category>ressource</category><category>technologie</category><category>temps</category><category>territoire</category><category>travail</category><category>universite</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0 1em 1em 0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blog.jeanlucraymond.net/public/200701/communaute.jpg&quot; /&gt;Publié fin
2006, l'ouvrage scientifique : &amp;quot;Communautés virtuelles, Penser et agir en
réseau&amp;quot; sous la direction de Serge Proulx, Louise Poissant et Michel Sénécal
(aux &lt;a href=&quot;http://www.pulaval.com/catalogue/communautes-virtuelles-penser-agir-reseau-8970.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Presses de l'Université Laval&lt;/a&gt;, collection &lt;a href=&quot;http://www.lca.uqam.ca/blogue/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Laboratoire de communautique
appliquée&lt;/a&gt;) est composé d'articles proposant de parcourir le concept de
communautés virtuelles (définition, pratiques, fondements historiques,
théories, actions de coopération, dispositifs interactifs, implantations de
communautés virtuelles) et où sont abordés les différents types de communautés
(en ligne ou non) : communauté interprétative, communauté de pratique, réseau
d'usagers en ligne, communauté imaginée, communauté médiatisée et communauté
épistémique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Communautés virtuelles, Penser et agir en réseau&amp;quot; présente trois
grandes parties : 1. Communautés virtuelles : promesses et désillusions
; 2. Dispositifs interactifs : l'ère de l'interface ; 3. Cartographie des
communautés virtuelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans cet ouvrage, Barry Wellman et Bernie Hogan (Université de Toronto)
indiquent dans leur article &amp;quot;Internet, une présence immanente&amp;quot; (lire leur
papier original en .pdf : &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.chass.utoronto.ca/~wellman/publications/immanent/immanent.pdf&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;The Immanent Internet&lt;/a&gt;&amp;quot;) qu'Internet est étroitement lié à un
changement de paradigme élargi qui touche actuellement le rapport des individus
entre eux. Anciennent plutôt homogènes, très généraux et unifiants, les groupes
ont pris aujourd'hui la forme de réseaux sociaux plus hétérogènes, spécialisés
et faiblement reliés. Extrait :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Avant même l'avènement du téléphone et de l'avion, déjà on entretenait
des relations à distance avec les amis ou la famille. Dans les pays développés,
la connectivité a été encouragée, depuis les années 1960 au moins, par des
changements sociaux touchant la carrière et les horaires familiaux dédoublés,
la libéralisation des lois sur le divorce qui ont réduit les cellules
familiales ainsi que les changements technologiques qui ont accru la
mobilité individuelle et la communication. Les déplacements aériens et
autoroutiers, devenus abordables, ont facilité les fréquentations malgré la
distance. Le faible coût des appels locaux et interurbains - et maintenant par
Internet - permet un contact rapide, contraint plus par les décalages horaires
que par la distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par conséquent, il se pourrait qu'on entretienne plus de relations à distance
avec les amis, la famille et les collègues que jamais auparavant. Il est
maintenant facile pour l'internaute de trouver une communauté éparse qui
partage ses intérêts et de participer activement à celle-ci. Les groupes ont
peut-être connu un déclin, mais assurément pas la connectivité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'individualisme en réseau a de profonds effets sur la cohésion sociale. Plutôt
que de faire partie d'une hiérarchie de groupes toujours plus englobants, à
l'image des poupées russes, l'individu appartient maintenant à des communautés
multiples et partielles. Ce n'est pas une question d'aller de lieu en lieu,
mais de personne en personne. L'individu se préoccupe moins de s'assurer
l'appui du groupe que de chacun des membres du réseau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En dépit des réseaux sociaux moins denses, les liens sociaux ont augmenté. La
connectivité Internet s'ajoute au contact physique et téléphonique ; la plupart
d'entre nous avions cessé de correspondre par courrier bien avant. La
possibilité de conserver ses courriels en attendant de les lire accroît les
contacts à distance, sans compter la rapidité d'Internet qui approche la
vitesse de la lumière, le seul délai considérable du courriel étant celui du
décalage entre l'envoi et la lecture. En outre, le courriel est perçu comme
étant moins intrusif que le téléphone ou les rencontres. Il en résulte que nos
contacts interpersonnels sont plus nombreux et fréquents que jamais
auparavant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que la spécialisation des goûts et des combinaisons de rôles ne soit pas
le produit d'Internet, la conception de ce dernier, culturellement enracinée
dans un type spécifique d'individualisme, considère l'individu sans tenir
compte du lieu ou de structures imposées socialement telles que la famille. En
dépit du nombre accru d'internautes, pourtant, la distribution inégale
d'Internet dans nos sociétés de réseau individualisés suscite l'exclusion
sociale. Non seulement moins de personnes pauvres, peu instruites, de régions
rurales et non anglophones accèdent à Internet, mais cela contribue à les
exclure des possibilités que procure Internet : information, socialisation et
accès à des ressources utilitaires. Cette disparité s'accroît tant entre les
pays qu'au sein de ceux-ci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans la foulée du virage vers l'individualisme du réseau, c'est la nature même
de la citoyenneté qui change. Cette transformation s'est amorcée avant
l'avènement d'Internet, mais c'est la présence immanente de ce dernier qui
l'accélère et la remodèle. Pendant que grimpe la connectivité, la cohésion
fléchit. Les journalistes demandent souvent : &amp;quot;Est-ce une bonne ou une mauvaise
chose ?&amp;quot; Ce à quoi nous répondons : &amp;quot;C'est ainsi, sans plus.&amp;quot; Ce sont les
conséquences qui seront bonnes ou mauvaises.&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</description>
    
    
    
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